星期一的早课活动时间,郁金香高中二年二班教室,五六名男女生围在班长崔政旁边,崔政则坐在课桌上面。
“四眼,我们班主任的个人资料整理出来没有?”他对那个戴眼镜的瘦弱男生说。
四眼摇摇头,打开笔记本电脑,屏幕显示出一个界面,上面写着:廖学兵,男,二十八岁。下面一排选项大部分都是空白,中间有个“忍耐力:90。”其余的设定“力量”、“智力”、“魅力”等等暂时空白。
“忍耐力的数值达到九十,这是根据前几天的接触得出的结论。乌龟贴和爆炸香烟那么羞辱人,他都没有发作,说明其人略有奸诈,很值得怀疑。”四眼说。满值是100,达到90的数值已经说明非常高了。
“不对呀,好像有猫腻,按照惯例我们给新老师的下马威,训导主任和校长怎么会没事先对他说呢?”崔政一想也觉得问题很多。
“金钱值,暂定为三十吧。他一身杂牌服装,又脏又皱,前天熊猫静跟踪发现他的车是一辆很破旧的电力单车,连前轮轴承扭曲了都没去修理,看来廖老师很穷酸。”四眼想了一想,综合他人结论说道。
崔政表示同意:“智力是多少?你们参考参考,上了两节课他说的都是废话,瞧不出端倪。”
陈有年说:“我一谈到明星时尚,他就闪烁其词,证明他对当前流行不太在行,嗯,应该是思想贴近传统,僵化死板,智力也高不到哪里去。”
四眼在电脑上“智力”一栏的后面写上“关键词:传统,古板。”
“你们有没有见过他发短信?如果连续一周都没有发过短信,证明他确实很落伍。”
“那么……智力暂时定为四十吧。下面我们再判断他的武力值。”
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