前世苏淳风也曾多次听闻过高三学子们的学业是如何如何紧张，压力多么多么的大……

但今生轮到自己成为一名高三学生后，他才切身体会到了个中滋味。

纵然是如他这般头脑聪慧，又心智成熟、沉得住气、静的下心的人，也感受到了一种无形中存在着的沉重压力。不仅仅是教学进度太快，也不止是课业太繁重。最关键的原因就是一个整体环境下形成的那种势。

每个人，都在刻苦学习。

每位老师，也都在时刻叮嘱着同学们努力、努力，再努力！

无形中慢慢地产生、积累、影响，再产生、积累、影响……如滚雪球般越滚越大，这种势也就自然而然地产生了。

如果从玄学的角度来讲，这，也算得上是一种术法。

因为人是万灵之首，纵然是普通人在日常生活中，也无时不刻地和天地灵气保持着一种沟通和平衡，比如天地阴阳，比如四象五行都能在人体内有着妙到巅毫的展现，更有相辅相成之功效，恰似寰宇万有平衡规律一般。所以人体的健康状况、心态情绪、动作幅度大小等等，都会一点点影响到大自然中微妙的天地五行磁场平衡。

如之前所讲述过的，命理、卜算大师可以借助人体微弱复杂的势对天地五行磁场的影响，从而推断出人、物、事的吉凶祸福和命运走向等等。

而一旦这种个体微弱的势，极为相似地契合在一起的时候，就形成了一个大势。

比如我们平时曾经听说过的一些似乎不大令人相信，但确确实实发生过的宗教信仰根治重症疾患的罕见事例。这其实就是忠实的信徒众多，集合庞大的信仰之力所形成的一种势，当这种势恰好与天时、地理以及病患者形成一种微妙的契合时，就真有可能起到匪夷所思的作用。当然不仅仅是指治病这方面，也可以有其它诸般玄妙的现象，也就是很多宗教传说中神灵所展现出的神迹。

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