许毅在MIT的留学生活正式开始了。他首先需要解决的问题是听力和口语。在国内，他的英语能力一向都是他引以自豪的，可是在这里，他发现自己脑海中对英语的反应还是有些慢了。当别人说一句英语的时候，他往往会下意识地将英语翻译成汉语，然后加以理解，即整个过程的映射关系为“英语——汉语——理解”，这么一来的结果是他的理解速度跟不上别人说话的速度，以至于他在课堂上听讲最多只能听懂一半，而且很多词汇也没学过。幸好，现在才是大一，这些基础知识他都掌握得差不多了，暂时还没有出现危机。

许毅现在要做的就是建立起英语和大脑直接的映射，也就是说听到英语，他就能明白什么意思，不用再经过汉语翻译这么一个过程。所以这些日子来，许毅的大部分时间都在锻炼自己的英语能力。

许毅自习查看了MIT的课程列表，所有学生要在一年之内修完微积分和物理，另外还得在一个学期之内修完生物和化学，这些都是必修课程，为了培养学生的社会意识，学生必须在毕业前上八门诸如文学传统或是政治制度起源之类的人文课程。另外，也许是为了让学生们在以后把所作出的重大科技发现公布于世时能够引人入胜，所以他们还得上两学期的写作课，主攻科技的学生还可以选择一门非科技的副科，例如哲学。另外得上四门体育课，还得在一年级的结束之际通过游泳考试，不然不能升级。

MIT的学习压力是非常大的，课程多，难度大，以至于很多人难以适应。考虑到这种因素，为了让他们有足够的时间来适应MIT的紧张节奏，新生们在MIT的第一年上的课都不打字母表示成绩，只分等级：“通过”或“不通过”。

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