高一下的期中考试结束以后，年级前三完全没有变化，依旧是肖郁静、吴旻和顾铭夕。庞倩考了全班倒数第七，她还挺高兴，因为进步了嘛。

四月中旬时，五四青年节马上就要到来，E市教育局组织了一个活动，评选各个辖区里的优秀小团员。在青年节到来之前的两个礼拜，会在E市教育台做一个系列节目，每天介绍一位优秀的同学，时长二十分钟。

相较于肖郁静、吴旻这样单纯学习优异的学生，学校显然更乐意推荐顾铭夕。

“身残志坚”这样的评语最容易入选，每一次类似的评比，总有几个学习优异的残疾小孩成功获奖。当然，推选之前，戴老师也问了顾铭夕的意见。

其实，要说服顾铭夕十分简单，戴老师说：“顾铭夕，如果你获得了这个奖励，将来高考时，就会作为你升学的筹码。因为这是社会主流价值对你的肯定，任何大学如果因为你的身体原因拒收你，你都可以凭这个教育局的奖励去诘问他们，甚至可以向媒体求助。当然，这是最坏的情况，我们现在要做的，就是让你从高一开始，就成为区里、市里学生们的榜样，这样对你往后的升学，绝对是有利无弊的。”

顾铭夕回家问了李涵的意见，李涵思考以后，给戴老师打了电话，同意了这件事。

于是，四月下旬的一天上午，庞倩背着书包来到学校，就发现了很新奇的一幕，教室门外多了几个人，有人扛着摄像机，有人拿着遮光板，还有个漂亮姐姐拿着话筒在边上补妆，庞倩好奇地多看了几眼，正要进教室，被戴老师拉了过去。

“庞倩，戴老师先和你道个歉。”她拉过庞倩，指着教室前排，说，“今天顾铭夕和你的桌子暂时先搬去最前面，你呢，还是坐后面老位子。今天有电视台来记录顾铭夕的日常学习生活，老师安排了肖郁静做他的临时同桌。你千万不要多想，老师只是想更好地展现顾铭夕优秀的一面，他要是能得奖，对他的未来会很有帮助。”

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