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第1527章 合流

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路易十五要实施改革,改革第一步就是学习大明的科举制度改变现在的官员体系,从而获得更大的王权。

作为一个少年人,路易十五雷厉风行,对于改革是极为迫切的。但作为一个君王,路易十五同样也清楚这样改革所带来的阻碍。

说白了,用文官体系替代现有的官员提拔制度,这实际上就是从现贵族阶级和宗教势力身上分蛋糕。

法兰西的蛋糕就是这样大,原本由贵族和宗教势力两者瓜分,现在突然来了一个抢食的,贵族和宗教势力恐怕会联合起来进行抵制。

路易十五虽然拜托朱清研协助他这件事,可实际上朱清研主要做的还是一些理论工作,比如按照路易十五的要求对大明科举制度在法兰西推行的方面进行适当的改变和完善。

中国科举制度通常考的都是圣贤书,其内容无非出自四书五经这些,直到朱怡成改革科举之后这才做出了改变,可就算现在的大明,四书五经这些传统进士科的内容依旧存在,只是因为其他科目的逐年比例增加,进士科已不再像之前那样独占鳌头。

相比大明,西方国家自然是不会去读这些东西的,除了普通的文学外,通常都是语言、神学、艺术或者初级科学而已,这是西方文化的特点,就算是位于巴黎的许多大学其教授的内容也无非于此。

所以说,法兰西要进行文官制度的建立首先要确定文官考核制度,而这个考核制度的内容就必须要针对欧洲现状来。

在原本历史上,法兰西的确是欧洲第一个引进东方科举制度,成立文官考核制度的国家,当然那已是十九世纪时候的事了,随后英国、美国、德国,这些国家也陆续在十九世纪下半叶建立了类似的文官考核制度,从而逐渐完成了原本贵族、宗教阶级把持官员制度向‌‎‎‍‍现‍‌‍‌代‎‌‌‎‍文官制度的转变。

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