结束通话，元霄开始认真浏览教务处的资料。

正如他所知的，估计是文明源自考古的缘故。

这个世界的文明，非常奇怪。

偏向于运用型的文明，科技树也是残缺不全。

特别是一些基础的科技知识，也不能说完全空白，但大部分都没有很好的总结。

比如化学，甚至连元素周期表都没有。

物理这块，经典物理学中最重要的牛顿三大定律也没有。

但是这块的知识，却又不是完全一片空白。

也有阐述的，只是不够系统。

元霄想起自己还有一个英灵牛顿。

突然他有了一种非常奇怪的感觉。

最初的时候，他只是以为系统开放了全部权限，导致的指向性不稳定。

可是走到这里回头一看，却发现隐隐约约冥冥之中，似乎有一张看不见的手，正在操控着这一切。

世界需要牛顿，然后偏偏他可以具现。

说是碰巧，元霄是不信的。

也许这才是系统厉害的地方。

暂时想不清楚，元霄干脆不妄自猜测。

反正以后有的是机会，慢慢考察看这次任务。

回归正题，考题还是要制作的。

浏览完大部分的教案和试题资料，元霄心中有数了。

综合科目囊括的范围很广。

物理、化学、地理、生物等等都可以算进去。

严格说起来，其实就是一个大杂烩。

但由于文明的限制，使得这一块的理论知识其实并不多。

国家统一的标准教材，内容也是很简单。

对于学生而言，元霄认为不是什么太大的难度。

包括一些科任老师的课件，大部分也都是个人见解居多。

所以，可以说这一块的知识，完全是从实践运用中，得出来的经验。

而不是理论定理之类。

这就好办了，元霄的考题，只要偏向实际运用类的就行。

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