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第五章

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新生运动会我还有一项目要参与,以形会意。

比赛在室内篮球场举行,趣味性比担架传递浓厚,现场观看的人不少。

起初我是被安排进行演绎的,膝盖受伤后,只能安静地坐在泡沫板前,去猜测对手抽的什么牌。

不过我方负责演绎的队友还算给力,完全不讲究形象,怎么好猜怎么来。我连对三个题板后找到了自信,一路过关斩将,甚至逼对手用掉了场外求助权。

场外求助权就一次,还得看运气。如果现场观看的学生也无人猜出答案,对方的分自动归我们。

我方势头很好,连消带打地,眼看着要结束战斗,江忘突然出现。

他进场迟,坐在最后一排,没引起什么注意,大家都被队员乱七八糟的演绎乐得不行。

可因为座位高,我一个余光过去,恰巧与他四目相对。

见我发呆,他居然好像比了个心的手势,给我加油。我立刻忘记自己还在参赛,猛地转头,脑子陷入缺氧状态。

“啊、这个,马、马到成功?不是?那……”

就这么接连错失好几个题板,让对方厚积薄发追平了比分。

眼见连连失利,自诩心理素质过硬的我也忍不住紧张了。及至最后一道关于歌曲的决胜题,我因为太想赢而弄巧成拙,我方演绎的队友都要把自己的脸打烂了,而我模模糊糊意识到他在演绎什么,可答案就是具象不出文字。

逐渐地,我察觉攥着板凳的手指都出了汗。

“场外求助!”我一慌,自作主张开口。

反正比赛到了最后,权利不用白不用,挣扎总好过等死。

犹记得念中学时,老师让我们解释“默契”的含义。

“默契指的是心意相通,配合得特别完美。”身为语文课代表的我首先答。

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